शिक्षण और सीखने को बढ़ाने के लिए विचारों, संसाधनों और सर्वोत्तम प्रथाओं को साझा करने के लिए सहकर्मियों के साथ सहयोग करना।
योजना में अनुवर्ती प्रेक्षण, स्पष्ट लक्ष्य और प्रगति पर चर्चा करने के लिए किसी व्यक्ति के साथ नियमित बैठकें शामिल होनी चाहिए।
आपके सामने आने वाली चुनौतियों में से एक होगी अपने छात्रों की उनके स्वयं के सीखने के लक्ष्यों को तय करने में मदद करना, जिसे स्व- निगरानी भी कहा जाता है। छात्र, विशेष तौर पर, कठिनाई अनुभव करने वाले छात्र, अपनी स्वयं की सीखने की प्रक्रिया का बोझ उठाने के आदी नहीं होते हैं। लेकिन आप किसी परियोजना के लिए अपने स्वयं के लक्ष्य या उद्देश्य तय करने, अपने काम की योजना बनाने और समय सीमाएं तय करने, और अपनी प्रगति की स्व-निगरानी करने में किसी भी छात्र की मदद कर सकते हैं। स्व-निगरानी के कौशल की प्रक्रिया का अभ्यास और उसमें महारत हासिल करना उनके लिए विद्यालय और उनके सारे जीवन में उपयोगी साबित होगा।
एक सामाजिक समस्या (अर्थात अधिक जनसंख्या और बड़े शहरों में आवास की कमी) के कारण-प्रभाव-समाधान का कलात्मक रूप से वर्णन और विश्लेषण करें।
इतना ही नहीं, बल्कि छात्र हाथ उठाने के बजाय गुमनाम रूप से उत्तर टाइप या चुन सकते हैं। इससे उन्हें शामिल होने, अपनी राय व्यक्त करने में अधिक आत्मविश्वास मिलता है और अब उन्हें 'गलत' होने या आलोचना किए जाने की चिंता नहीं रहती।
उदाहरण: एक सरकार शिक्षकों को एसटीईएम शिक्षा से लेकर भाषा शिक्षण विधियों तक पाठ्यक्रमों की एक विस्तृत श्रृंखला तक पहुंच प्रदान करने के लिए एमओओसी मंच के साथ साझेदारी करती है।
इस बात पर कुछ विचार करना उपयोगी होता है कि आप किस तरह से प्रमाण एकत्र करेंगे। आप चाहें तो, उदाहरण के लिए, सोच सकते हैं कि आप कक्षा का प्रेक्षण करने में कितना समय व्यतीत करेंगे – सामान्य तौर पर शिक्षक के पाठ में अधिक व्यवधान डाले बिना प्रेक्षण करने के लिए दस मिनट पर्याप्त होते हैं।
इस इकाई में काम करने के बाद, आप जानेंगे कि प्रमाण एकत्र करना, प्रतिक्रिया देना और खराब प्रदर्शन का पता चलने पर एक शिक्षक को अतिरिक्त सहायता देना एक अत्यंत अधिक समय लेने वाला और भावात्मक रूप से थका देने वाला काम है।
जीवनी आरा गतिविधि - किसी विशेष क्षेत्र में कोई सार्वजनिक व्यक्ति या काल्पनिक चरित्र चुनें और अपने छात्रों से उसके बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करने के लिए कहें। उदाहरण के लिए, वे आइज़ैक न्यूटन पर शोध कर सकते हैं ताकि उनकी बुनियादी जानकारी, उनके बचपन और मध्य वर्षों में उल्लेखनीय घटनाएँ (प्रसिद्ध सेब की घटना सहित) और उनकी विरासत का पता लगाया जा सके।
छात्र सबसे अधिक सुधार तब करते हैं जब उन्हें उनकी प्रगति के बारे में स्पष्ट और शीघ्र प्रतिक्रिया दी जाती है। निगरानी करने का उपयोग करना, आपको छात्रों को बताना कि वे कैसे काम कर रहे हैं और उनके सीखने की प्रकिया को उन्नत करने में उन्हें किस अन्य चीज की जरूरत है, इस बारे में नियमित प्रतिक्रिया देने में सक्षम करेगा।
उम्मीद है कि बैठक अच्छी तरह से हुई और आपकी प्रशंसा का स्वागत किया गया। यदि यह पहली ऐसी बैठक थी जिसका आयोजन आपने अपने विद्यालय में किसी शिक्षक के साथ किया था, तो आप और शिक्षक दोनों के घबराने की संभावना है। प्रदर्शन के बारे में वार्तालाप सकारात्मक होने के बावजूद भी कठिन होते हैं। वार्तालाप को एक विषयपरक, व्यावसायिक स्तर पर रखने के लिए उपयोग में लिए गए मापदंड बहुत महत्वपूर्ण होते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि प्रतिक्रिया उनके प्रदर्शन के बारे में है, उन पर व्यक्ति के रूप में नहीं।
इंटरैक्टिव मतदान उपकरण, विशेष रूप से वे जिनके पास ए मुफ़्त शब्द बादल>, त्वरित सहकर्मी प्रतिक्रिया सत्र करना आसान बनाएं। उसके बाद, आप छात्रों से उनकी टिप्पणियों click here को समझाने या उन्हें प्राप्त फीडबैक पर प्रतिक्रिया देने के लिए भी कह सकते हैं।
इस कार्यक्रम में कई शिक्षकों एवं प्रचार्यो को सम्मानित भी किया गया ।
प्राथमिक विद्यालय में पढ़ाने और सीखने में सुधारों का नेतृत्व करना